Методический совет

1. Диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы в школе;
2.  Разработка новых методических технологий организации УВП в школе;
3.  Создание сплочённого коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному росту, к развитию образовательных процессов в школе, повышению результативности образовательной деятельности;
4.  Способствование поиску и использованию в воспитательно-образовательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и образовательных технологий;
5.  Изучение профессиональных достижений учителей, обобщение ценного опыта каждого и внедрение его в практику работы педагогического коллектива;
6.  Стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие учебно-воспитательного процесса в школы и работы учителя;
7.  Проведение первичной экспертизы стратегических документов школы (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов, инновационных программ и т.д.);
8.  Контроль хода и результатов комплексных исследований, проектов, экспериментов, осуществляемых школой;
9.  Анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, перегрузки обучающихся и учителей;
10.  Способствование развитию личностно-ориентированной педагогической деятельности, обеспечение условий для самообразования, самосовершенствования и самореализации участников образовательного процесса.

1. Внедряет в учебный процесс современные учебно-методические и дидактические материалы программного обеспечения, системы обучения;
2. Разрабатывает основные направления методической работы образовательного учреждения; 
3. Формирует и реализует цели и задачи методической работы образовательного учреждения; 
4. Обеспечивает разработку учебных планов по соответствующим направлениям образовательной деятельности Школы; 
5. Обеспечивает разработку рабочих учебных программ по предметам учебного плана; 
6. Организует инновационную проектно-исследовательскую деятельность Школы;
7. Проводит методические эксперименты по поиску и апробации новых технологий, форм и методов обучения; 
8. Организует взаимодействие с другими учебными заведениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования

Деятельность методического совета МОУ «СОШ с. Балаши» направлена на повышение квалификации педагогических работников образовательного учреждения, совершенствование воспитательно-образовательного процесса и состоит в следующем:

• выработка и согласование подходов к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности, организации научно-исследовательской, опытно-экспериментальной деятельности; 
• осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных учебных программ и реализации новых педагогических методик и технологий; 
• обеспечение реализации концепции образовательной программы школы через организацию методической работы; 
• совершенствование содержания образования, внедрение новых образовательных технологий в учебный процесс и анализ эффективности их использования; 
• разработка планов, графиков и программ повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогических работников; 
• обсуждение рабочих, инновационных, экспериментальных программ и рекомендация их педагогическому совету для обсуждения и утверждения;
• организация общего руководства методической, научной, инновационной деятельностью, проведение школьных научно-практических конференций, педагогических чтений, семинаров, симпозиумов, «круглых столов», методических конкурсов, выставок, смотров, методических дней и др.; 
• анализ и рекомендации к печати и внедрению методических пособий, программ и другой продукции методической деятельности образовательного учреждения; 
• изучение эффективности организации методической работы в школе, определение целесообразности, качества и необходимости внедрения новых образовательных программ и дополнительных образовательных услуг; 
• планирование и организация работы временных творческих групп, которые создаются по инициативе учителей, администрации школы с целью обобщения опыт и решения проблем развития школы, а также для разработки инновационных программ, организации диагностических и мониторинговых исследований, разработка новых технологий, стратегических направлений деятельности школы, изучения социальных запросов к образовательному учреждению. Деятельность методического совета МОУ «СОШ с. Балаши» направлена на повышение квалификации педагогических работников образовательного учреждения, совершенствование воспитательно-образовательного процесса и состоит в следующем:
• выработка и согласование подходов к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности, организации научно-исследовательской, опытно-экспериментальной деятельности; 
• осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных учебных программ и реализации новых педагогических методик и технологий; 
• обеспечение реализации концепции образовательной программы школы через организацию методической работы; 
• совершенствование содержания образования, внедрение новых образовательных технологий в учебный процесс и анализ эффективности их использования; 
• разработка планов, графиков и программ повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогических работников; 
• обсуждение рабочих, инновационных, экспериментальных программ и рекомендация их педагогическому совету для обсуждения и утверждения;
• организация общего руководства методической, научной, инновационной деятельностью, проведение школьных научно-практических конференций, педагогических чтений, семинаров, симпозиумов, «круглых столов», методических конкурсов, выставок, смотров, методических дней и др.; 
• анализ и рекомендации к печати и внедрению методических пособий, программ и другой продукции методической деятельности образовательного учреждения; 
• изучение эффективности организации методической работы в школе, определение целесообразности, качества и необходимости внедрения новых образовательных программ и дополнительных образовательных услуг; 
• планирование и организация работы временных творческих групп, которые создаются по инициативе учителей, администрации школы с целью обобщения опыт и решения проблем развития школы, а также для разработки инновационных программ, организации диагностических и мониторинговых исследований, разработка новых технологий, стратегических направлений деятельности школы, изучения социальных запросов к образовательному учреждению.